願景及特色
願景及特色
【學校願景】
本校以建校之初的「三光苗圃」為思考核心，並以十二年國教「自發」、「互動」、「共好」三大基本理念為基礎，經由教師們的集思廣益和共同討論，凝聚出學校的發展願景—悅讀躍讀、樂學好思、同理關懷，培育出兼具「思考力、創新力、學習力、行動力、品格力和溝通力」的三光學子。
【特色-閱讀推動課程】
面對108新課綱強調的素養教育，閱讀是關鍵能力，本校改建圖書館成為一座美麗亮眼的圖書城堡，也有專職的閱讀推動老師，並且在七、八年級開設閱讀指導課程，特別加強學生的閱讀及寫作技巧。
另外每年都有舉辦相關活動，包括書中金句書籤製作比賽，閱讀心得比賽，圖書館尋寶活動(BookMon Come)，主題書展，化身為探險征服家的「閱讀地圖」，帶領學生走出校區到各地實地參訪的走動閱讀....等等。提升學生的閱讀興趣。
【特色-外語加強】
外師課程：世界是一個地球村，英語能力是當今必備的競爭力。本校與多所私校組成策略聯盟，邀請外師到校進行全英語教學，透過簡易會話與有趣互動課程，引起學生學習動機與興趣，進而提高英語學習成就。
外師英語會話課程
單字檢測：每學期兩次的單字檢測是三光獨創的制度，我們將國中必背的1200個單字整理後分為八級，印刷成一本小冊子發給每個學生。學生可以自己選擇要檢測的級別，我們鼓勵學生一級一級挑戰，在畢業前通過第八級的檢定。每次的單字檢測通過學生均可以參加抽獎並且記嘉獎鼓勵，通過八級的學生頒發獎狀及獎品。
【特色-創客自造及科技課程】
本校的教學設備完善，除了班班都是智慧教室，也有設備齊全的3D列印教室、生活科技創客教室有全套的木工機具、雷射切割機、熱轉印機等專業機器。搭配自造教育課程設計，提供學生3D列印、絹印、熱轉印作品、實用木工作品、趣味機構玩具等活潑生動的課程，讓學生從做中學，找到學習興趣與動機，獲得自我肯定與成就感。
【特色-多樣化社團活動】
學習不應只是在課堂內和書本上，社團活動可以豐富學生的學習內容和經驗。本校有創意科學類、資訊科技類、音樂類、表演藝術類、手作藝術類及體育性等多類型社團，提供學生找到另一個舞台，可以盡情投入，揮灑熱情、積極學習並展現自我。
【特色-藝術陶冶】
透過藝術的學習，可以培養學生想像、創意與藝術的鑑賞能力，進而提升學生思考創造力。三光校園處處可以感受到藝術的氛圍。
本校藝術領域教師用巧思，為學生設計了許多別出心裁的學習課程：建築模型設計、名畫拼圖創作、繪本設計等。
本校以建校之初的「三光苗圃」為思考核心，並以十二年國教「自發」、「互動」、「共好」三大基本理念為基礎，經由教師們的集思廣益和共同討論，凝聚出學校的發展願景—悅讀躍讀、樂學好思、同理關懷，培育出兼具「思考力、創新力、學習力、行動力、品格力和溝通力」的三光學子。
【特色-閱讀推動課程】
面對108新課綱強調的素養教育，閱讀是關鍵能力，本校改建圖書館成為一座美麗亮眼的圖書城堡，也有專職的閱讀推動老師，並且在七、八年級開設閱讀指導課程，特別加強學生的閱讀及寫作技巧。
另外每年都有舉辦相關活動，包括書中金句書籤製作比賽，閱讀心得比賽，圖書館尋寶活動(BookMon Come)，主題書展，化身為探險征服家的「閱讀地圖」，帶領學生走出校區到各地實地參訪的走動閱讀....等等。提升學生的閱讀興趣。
【特色-外語加強】
外師課程：世界是一個地球村，英語能力是當今必備的競爭力。本校與多所私校組成策略聯盟，邀請外師到校進行全英語教學，透過簡易會話與有趣互動課程，引起學生學習動機與興趣，進而提高英語學習成就。
外師英語會話課程
單字檢測：每學期兩次的單字檢測是三光獨創的制度，我們將國中必背的1200個單字整理後分為八級，印刷成一本小冊子發給每個學生。學生可以自己選擇要檢測的級別，我們鼓勵學生一級一級挑戰，在畢業前通過第八級的檢定。每次的單字檢測通過學生均可以參加抽獎並且記嘉獎鼓勵，通過八級的學生頒發獎狀及獎品。
【特色-創客自造及科技課程】
本校的教學設備完善，除了班班都是智慧教室，也有設備齊全的3D列印教室、生活科技創客教室有全套的木工機具、雷射切割機、熱轉印機等專業機器。搭配自造教育課程設計，提供學生3D列印、絹印、熱轉印作品、實用木工作品、趣味機構玩具等活潑生動的課程，讓學生從做中學，找到學習興趣與動機，獲得自我肯定與成就感。
【特色-多樣化社團活動】
學習不應只是在課堂內和書本上，社團活動可以豐富學生的學習內容和經驗。本校有創意科學類、資訊科技類、音樂類、表演藝術類、手作藝術類及體育性等多類型社團，提供學生找到另一個舞台，可以盡情投入，揮灑熱情、積極學習並展現自我。
【特色-藝術陶冶】
透過藝術的學習，可以培養學生想像、創意與藝術的鑑賞能力，進而提升學生思考創造力。三光校園處處可以感受到藝術的氛圍。
本校藝術領域教師用巧思，為學生設計了許多別出心裁的學習課程：建築模型設計、名畫拼圖創作、繪本設計等。
